Социальный педагог

Меню сайта

Вход на сайт

Поиск

Календарь

Друзья сайта

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Вас приветствует социальный педагог

Никонова Екатерина Михайловна

Девиз: "Быть другом больше, чем наставником"

Роль социального педагога в ДОУ

В своей практической деятельности социальный педагог ДОУ выполняет различные социально-педагогические роли:

· роль посредника между детьми и взрослыми, между семьей и государственными службами;

· роль защитника интересов и законных прав ребенка;

· роль помощника педагогов и родителей в решении проблем;

· роль эксперта в постановке социального диагноза и определении методов компетентного вмешательства.

Функции социального педагога в ДОУ

Социальный педагог:

· осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, развитию и социальной защите ребенка;

· изучает психолого-медико-педагогические особенности, микросреду и условия жизни детей;

· выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации и своевременно оказывает социальную помощь и поддержку;

· выступает посредником между ребенком и учреждением, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов;

· определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод детей;

· способствует установлению гуманных, нравственных, здоровых отношений в социальной среде. Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности;

· взаимодействует с педагогами, родителями или лицами их заменяющими, специалистами социальных служб.

Направления деятельности социального педагога в ДОУ

· Работа по защите прав ребенка.

· Работа по социальному развитию личности ребенка.

· Профилактика негативных явлений и оказание помощи тем, кто находится в сложной ситуации.

· Работа по активизации воспитательного потенциала семьи.

· Работа с родителями, не выполняющими обязанности по отношению к детям.

· Работа с родителями социально опасных семей.

· Работа с социально незащищенными семьями.

· Работа с ближайшим окружением.

· Работа по защите прав ребенка.

· Работа по социальному развитию личности ребенка.